Provocando o diálogo com culturas de tempos e lugares diferentes.
Em nossa escola, a Leitura Compartilhada faz parte das experiências significativas de aprendizagem literária. Praticada da Primeiríssima Infância ao Ensino Fundamental II, ela conecta as crianças ao eixo da Linguagem Oral e Escrita.
Valorizamos muito esses momentos onde a criança é provocada a dialogar com diversas formas de viver, pensar e agir, conhecendo valores e costumes de variados universos culturais.
A cada semestre, um livro é escolhido pelos educadores durante as Jornadas Pedagógicas para ser lido semanalmente, por partes. A escolha respeita a faixa etária e a unidade literária da turma, buscando obras capazes de gerar dúvidas, perguntas e debates.
O foco não é apenas o conteúdo, mas a leitura feita em conjunto. Ao compartilhar sua interpretação, cada criança contribui para uma construção coletiva de sentido.
Um livro não é feito só de palavras. Estimulamos o olhar para suas "miudezas": as ilustrações, o tipo de papel e a estética. Entendemos o livro como um instrumento provocador de experiências sensoriais.
Essa análise estética ajuda na atenção, na concentração e fornece ferramentas para que as próprias crianças criem suas histórias. Diferente do ensino tradicional, buscamos o aprendizado através do prazer que a leitura proporciona.
Quer saber mais sobre nossas práticas literárias? Conheça também a Ciranda Literária.
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